Motion adoptée par le CEVU de l’UPE-MLV le 6/11/2008.
Le CEVU de l’Université de Paris-Est Marne-la-Vallée, réuni le 6 novembre 2008, dénonce les conditions dans lesquelles est mise en œuvre la réforme de la formation et du recrutement des enseignants.
En effet, les enjeux pour la société imposent à l’ensemble de la communauté universitaire d’assurer aux futurs collègues des premier et second degrés une formation universitaire à la fois disciplinaire ou pluridisciplinaire et professionnelle de grande (...)
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Formation des enseignants
Articles
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Motion formation des enseignants du CEVU de l’Université de Paris-Est Marne-la-Vallée
6 novembre 2008, par Webmestre -
Motion formation des enseignants du département d’études anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch
17 novembre 2008, par WebmestreRéunis le 17 novembre 2008, les membres du département d’études
anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch rejettent de
manière unanime le projet de réforme de la formation initiale des
enseignants. Ce projet autoritaire, mal conçu et précipité aboutira à
une baisse du niveau des futurs enseignants. Il témoigne d’un grand
mépris pour les métiers de l’enseignement et de la recherche. Les
membres du département d’études anglaises et nord-américaines
n’élaboreront aucune nouvelle maquette de (...) -
Motion formation des enseignants du CA de Paris Sud 11
3 novembre 2008, par WebmestreMotion du CA de l’université de Paris Sud 11 sur la formation des enseignants, adoptée à l’unanimité le 3 novembre 2008.
Le Conseil d’Administration de l’Université Paris Sud 11, réuni en séance plénière le 3 novembre 2008, déplore les conditions dans lesquelles est mise en ouvre la réforme de la formation des enseignants, qui engage l’avenir de tous les jeunes. Les enjeux imposent à l’ensemble de la communauté universitaire d’assurer aux futurs collègues des premier et second degrés une formation (...) -
Motion formation des enseignants de l’AG du département de Lettres de de Lyon 2
23 octobre 2008, par WebmestreMotion de l’Assemblée Générale du département de Lettres de Lyon 2, votée à l’unanimité le 23 octobre 2008.
L’Assemblée Générale du Département de Lettres (Lyon 2) réunie le 23
octobre déplore les conditions dans lesquelles se prépare la réforme de la
formation des futurs enseignants.
Elle proteste contre un calendrier qui oblige l’Université à prévoir pour
la rentrée 2009, dans une précipitation inacceptable, la mise en œuvre
d’une réforme des concours dont les contours restent encore vagues.
Elle s’oppose (...) -
Motion formation des enseignants de l’AG de la Faculté de Langues (Lyon 2)
20 octobre 2008, par WebmestreL’Assemblée Générale de la Faculté des Langues (Lyon 2) réunie le 20 octobre déplore les conditions dans lesquelles se prépare la
réforme de la formation des futurs enseignants.
Elle proteste contre un calendrier qui oblige l’Université à prévoir pour la rentrée 2009, dans une précipitation inacceptable, la mise en
oeuvre d’une réforme des concours dont les contours restent encore vagues.
Elle s’oppose à toute « réforme » ayant pour effet de réduire dans les concours la part des savoirs disciplinaires qui (...) -
Motion formation des enseignants du CA de Paris 12
6 juin 2008, par WebmestreMotion adoptée par le CA du 6 juin 2008 de l’Université Paris 12.
Résolution du C.A. sur la formation des maîtres
Le C.A. de l’université Paris 12, réuni en séance plénière le 6 juin 2008, informé des annonces du 2 juin sur la formation des enseignants, exprime sa vive inquiétude quant aux annonces présidentielles faites au sujet de la formation des enseignants. Il tient à rappeler sur cette importante mission les points suivants qui motivent la démarche des acteurs de l’IUFM de l’Académie de Créteil (...) -
Motion formation des enseignants du CS de Aix-Marseille 1
17 octobre 2008, par WebmestreMotion sur la réforme de la formation des enseignants, adoptée à l’unanimité par le Conseil Scientifique de l’Université de Aix-Marseille 1 le 17 octobre 2008.
Le Conseil Scientifique de l’Université de Provence Aix-Marseille I, réuni en séance plénière le 17 octobre 2008, déplore solennellement les conditions dans lesquelles est mise en œuvre la réforme de la formation des maîtres. Il proteste contre un calendrier qui oblige l’Université à prévoir pour 2009-2010, dans la précipitation, l’application d’une (...) -
Motion formation des enseignants du CA, du CS et du CEVU de Rennes 2
14 novembre 2008, par WebmestreMotion votée à Rennes 2 le vendredi 7 novembre 2008, après son adoption la veille à l’unanimité lors d’une assemblée des collègues de l’établissement. Résultats des votes : CA : 15 pour, 6 abstentions - à savoir le Président et la VP CA (+ procurations), qui approuvent, mais craignent de nuire à l’établissement... CS : vote à l’unanimité. CEVU (le 14/11) : vote à l’unanimité
Motion sur la « mastérisation » de la formation aux métiers de l’enseignement
Le Conseil d’administration (le Conseil scientifique) de (...) -
LE SNESUP, LE RECRUTEMENT ET LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
25 septembre 2008, par WebmestreLe 23 septembre 2008, le SNESUP a été reçu, pour la première fois depuis les annonces de N. Sarkozy sur la réforme du recrutement et de la formation des enseignants, par des représentants des ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche. A cette occasion, a été remis officiellement au SNESUP un « texte d’entrée en discussion » alors que plusieurs versions de ce texte circulaient depuis déjà plusieurs semaines.
Le SNESUP est favorable à une formation de service (...) -
Motion formation des enseignants du CA de l’Université de Lille 3
21 novembre 2008, par WebmestreMotion adoptée par le Conseil d’Administration de l’Université de Lille 3 le 21 novembre 2008.
Le Conseil d’Administration de l’Université de Lille 3, réuni en séance plénière le 21 novembre 2008, ayant pris connaissance des documents de cadrage relatifs à la réforme des Masters et des Concours de recrutement des professeurs des écoles, collèges et lycées, proteste avec vigueur contre un calendrier qui oblige l’Université à appliquer dans l’urgence une réforme dont les grandes lignes n’ont été révélées (...)