Motion formation des enseignants du département d’études anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch

Réunis le 17 novembre 2008, les membres du département d’études anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch rejettent de manière unanime le projet de réforme de la formation initiale des enseignants. Ce projet autoritaire, mal conçu et précipité aboutira à une baisse du niveau des futurs enseignants. Il témoigne d’un grand mépris pour les métiers de l’enseignement et de la recherche. Les membres du département d’études anglaises et nord-américaines n’élaboreront aucune nouvelle maquette de master correspondant au « cadrage » national annoncé à la presse le 13 octobre dernier et ils demandent aux instances dirigeantes de l’Université Marc Bloch, bientôt Université de Strasbourg, de ne pas déférer aux exigences ministérielles de remise de maquettes à la date du 31 décembre.