Appel du Collectif des Personnels de l’Université de Caen

Nous, personnels enseignants, chercheurs et Biatoss de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, nous nous élevons contre la mise en application de la « LRU » dite loi d’autonomie des Universités.

Cette loi ne répond en rien aux problèmes des Universités :

 elle marque le désengagement financier de l’Etat dans la transmission du savoir au plus grand nombre : les Universités doivent se tourner de plus en plus vers les entreprises et les collectivités territoriales pour trouver des fonds leur permettant de fonctionner ;
 elle exacerbe la concurrence entre établissements, entre filières et entre individus sans garantir une offre de formation de qualité sur l’ensemble du territoire ;
 elle accentue les inégalités entre Universités et Grandes Ecoles, au lieu de remettre en cause ce système d’enseignement supérieur à deux vitesses ;
 elle ne donne pas les moyens humains et financiers indispensables pour lutter contre l’échec en 1er cycle ;
 elle accroît la précarité des personnels par un recours plus important aux contractuels ;
 elle remet en cause le fonctionnement démocratique des institutions
universitaires en ce qu’elle accorde les pouvoirs, quasi-exclusivement et sans garde-fou, au Président de l’Université, assisté d’une poignée de conseillers.

Cette loi comporte des risques très importants pour l’avenir :

 Mise en place d’une logique marchande purement comptable dans l’enseignement supérieur (recours au système des fondations, remplacement progressif des fonctionnaires par des contractuels...) ;

 Remise en cause de l’indépendance de la recherche et des choix pédagogiques ;

 Transformation des Universités de province en simples collèges
universitaires de 1er cycle ;

 Remise en cause du Service Public de l’Enseignement supérieur par
l’aggravation des inégalités sociales et territoriales.

Pour toutes ces raisons, nous demandons l’abrogation immédiate et sans condition de la loi « LRU », comme préalable à l’ouverture de véritables débats sur l’avenir de l’enseignement supérieur et de la recherche ainsi que sur les réformes qui sont indispensables.