Motion formation des enseignants du département d’études anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch

Réunis le 17 novembre 2008, les membres du département d’études
anglaises et nord-américaines de l’Université Marc Bloch rejettent de
manière unanime le projet de réforme de la formation initiale des
enseignants. Ce projet autoritaire, mal conçu et précipité aboutira à
une baisse du niveau des futurs enseignants. Il témoigne d’un grand
mépris pour les métiers de l’enseignement et de la recherche. Les
membres du département d’études anglaises et nord-américaines
n’élaboreront aucune nouvelle maquette de master correspondant au « cadrage » national annoncé à la presse le 13 octobre dernier et ils
demandent aux instances dirigeantes de l’Université Marc Bloch, bientôt
Université de Strasbourg, de ne pas déférer aux exigences
ministérielles de remise de maquettes à la date du 31 décembre.