Motion de la section d’anglais de l’Université de Franche-Comté, réunie le 5 novembre 2008.
Chers collègues,
Les enseignants et enseignants-chercheurs de la section d’anglais de l’Université de Franche-Comté tiennent à déclarer leur plus vive inquiétude à la lecture de la circulaire de référence sur la campagne d’habilitation des masters (17 octobre 2008) et de la réforme des concours de recrutement de l’Education nationale (Professeur des écoles et CAPES). Bien que tout à fait conscients des nécessités de (...)
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Motion Formation des enseignants de la section d’anglais de l’Université de Franche-Comté
5 novembre 2008, par Webmestre -
Mastérisation : 6 présidents d’Universités parisiennes écrivent à Valérie Pécresse
5 novembre 2008, par WebmestreSix présidents d’universités parisiennes écrivent à Valérie Pécresse à propos du calendrier de mastérisation de la formation des enseignants.
Le vendredi 31 octobre 2008
Madame la Ministre,
Les présidents des universités parisiennes concernées par les préparations aux métiers de l’enseignement considèrent que les conditions dans lesquelles vos services projettent, aux termes de votre instruction du 17 octobre dernier, d’organiser une campagne exceptionnelle d’habilitation de diplômes de master pour les (...) -
Motion formation des enseignants de la Société des Professeurs d’Histoire Ancienne de l’Université
2 novembre 2008, par WebmestreLa Sophau constate avec regret que ni le ministère ni l’Inspection
Générale n’ont rien proposé à ce jour au sujet de programmes (culture
générale ? une, deux, trois ou quatre périodes au programme ? programme
généraliste ou
basé sur les problématiques actuelles de la recherche ?) qui pourraient
être proposés aux candidats au CAPES.
Tant que des propositions fermes sur ce point n’auront pas été
formulées, il est par définition impossible de fournir au ministère
des propositions de maquettes efficientes (...) -
Budget 2009 : ne laissons pas l’Université et la Recherche sacrifiées !
29 octobre 2008, par WebmestreL’intersyndicale enseignement supérieur-recherche, appelle à se réunir dans les prochaines semaines en assemblées générales d’information dans les établissements pour débattre de la politique du gouvernement pour l’enseignement supérieur et la recherche et des actions à mener pour imposer d’autres choix à se rassembler à Paris devant l’Assemblée Nationale lundi 3 novembre, jour du débat budgétaire sur l’enseignement supérieur et la recherche et à intervenir dans les jours qui précèdent auprès des (...)
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Les orientations désastreuses de Valérie Pécresse
23 octobre 2008, par WebmestreCommuniqué SNESUP - SNCS - SNASUB - SNEP suite à l’annonce par Valérie Pécresse de ses projets de réforme des statuts des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche.
C’est avec un mépris non dissimulé pour les organisations représentatives que Valérie Pécresse leur a exposé, ce jeudi 23 octobre, ses projets de réforme des statuts des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche, trois jours après sa conférence de presse de lundi dernier dont elle a répété le texte stricto sensu. (...) -
Motion formation des enseignants de la CHF
18 octobre 2008, par WebmestreLe Comité de la SHF, réuni le 18 octobre 2008, a arrêté la position suivante sur la réforme de la formation aux métiers de l’enseignement et des concours de recrutement des enseignants du second degré. La SHF tient à affirmer de nouveau son attachement au recrutement des enseignants du second degré par des concours nationaux et une évaluation anonyme des candidats. Elle rejette l’idée d’épreuves régionales. La responsabilité de la formation disciplinaire des futurs enseignants et de son évaluation étant (...)
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LE SNESUP, LE RECRUTEMENT ET LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
25 septembre 2008, par WebmestreLe 23 septembre 2008, le SNESUP a été reçu, pour la première fois depuis les annonces de N. Sarkozy sur la réforme du recrutement et de la formation des enseignants, par des représentants des ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche. A cette occasion, a été remis officiellement au SNESUP un « texte d’entrée en discussion » alors que plusieurs versions de ce texte circulaient depuis déjà plusieurs semaines.
Le SNESUP est favorable à une formation de service (...) -
Communiqué SNESUP : scandaleuse précipitation contre la formation des enseignants et contre les IUFM
3 juillet 2008, par WebmestreCommuniqué du SNESUP suite aux nouvelles déclarations du gouvernement en matière de recrutement et de formation des enseignants, lors du conseil des ministres du 2 juillet 2008.
Le Conseil des Ministres vient de valider les propositions du gouvernement en matière de recrutement et de formation des enseignants. Se trouvent confirmées la précipitation et l’absence de cadrage national avec lesquelles le gouvernement veut mettre en place, dès la rentrée 2008, ce nouveau dispositif qui ignore les (...) -
Communiqué des Assises Nationales de la Formation des Enseignants de Toulouse, 2 juillet 2008
2 juillet 2008, par WebmestreLes Assises Nationales de la Formation des Enseignants qui se sont tenues le 2 juillet 2008 à Toulouse (IUFM Midi-Pyrénées) ont réuni plus de 150 personnes. Les participants, acteurs de la formation et de l’enseignement de plusieurs IUFM de France (Alsace, Aquitaine, Bretagne, Midi-Pyrénées, Poitou-Charentes, Versailles) et les organisations syndicales FSU (SNUIPP, SNES, SNESUP, SNASUP), SGEN-CFDT, UNSA, SUD, ont pris connaissance du communiqué transmis par le Conseil des Ministres à propos de la (...)
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Communiqué FSU formation des enseignants
2 juillet 2008, par WebmestreCommuniqué de la FSU après les annonces de Xavier Darcos et Valérie Pécresse qui présentaient le 2 juillet 2008 en Conseil des ministres une communication relative à la réforme du recrutement et de la formation des enseignants des premier et second degrés.
PRECIPITATION DANGEREUSE UNE URGENCE : NEGOCIER
La FSU a pris connaissance du communiqué du Conseil des ministres relatif au recrutement et à la formation des enseignants.
La FSU revendique pour tous les enseignants et CPE, une élévation du (...)